小学三年级英语听力练习的技巧相信很多人都是不太懂的。今天小编就带领大家来看看精英们都是怎么学习英语听力的。特别是基础不好的小朋友要多加练习哦。
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1.新概念英语 NEW CONCEPT ENGLISH
缺点：教材是黑白印刷，没有彩色的生动。第一册的起点较高，不适合零基础学生。三册后半部分和四册的内容博大精深，水平不够的老师驾驭不了，只能叫学生背课文，无法展现这套教材的精华。
第一册适合学生：小学中高年级学生或低年级优生。
缺点：如果从第一册开始学，小学高年级学生会感觉进度稍慢。
第一册适合学生：小学中低年级，希望更侧重听说练习的学生。
缺点：如果从第一册开始学，小学高年级学生会感觉进度稍慢。
第一册适合学生：小学中低年级，希望以后继续学习《新概念英语》的学生
第一册适合学生：小学中低年级，期望达到香港小学生英文水平的优生。
5. 朗文版香港国际小学英语教材 PRIMARY LONGMAN EXPRESS
第一册适合学生：小学中低年级，期望达到香港国际学校小学生英文水平的优生。
6.英语在思 ENGLISH IN MIND
优点：剑桥大学出版社最新推出的面向青少年的英语学习教材，旨在培养具有国际视野的学生。从内容上来说，是与当前社会生活联系最紧密；从语言上来说，是当前最流行的语言。从这个意义上来讲，这本教材是最有时代气息的。国内引进了这套书的第一版，不过目前不少外国语学校采用的是尚未引进国内的第二版。
第一册适合学生：5-7年级英语优生
7.剑桥国际天猫网少儿英语KID’S BOX
第一册适合学生：学前班或一年级学生
8.展望未来 LOOK AHEAD
第一册适合学生： 5-7年级英语优生
9.典范英语 GOOD ENGLISH
第一册适合学生：一年级学生，需配合一套综合教材来使用。
适合年龄：5-12岁
Writing
house房子[haus] tree 树[tri:] river河流 [‘rivə]
比如12个单元，话题有“我的家”、“休闲时间”、“校园准则”、“身体健康”等等，十分生活化。again，这是所有EFL教材的特点，话题很地道，很接地气，所以即便不以考级为目的，跟着这个体系来学英语，也非常不错。
T:Oh, I’m going to run the 100 metres.
能够听、说、认读单词，能够用本课的功能用语和他人交流。
It is easy to do sth. 做某事容易。
(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
go home 回家
由于儿子如此令人失望，老人感到很不快乐。（with+名词/代词+形容词）
Step Four: Practise(about10min)
Section A
a play a game:SB4
用作时间状语
《Compact Key for Schools》比较另类，属于备考类教材，特别推荐给英语本身就不错，想跟着国际英语等级考试标准来学的孩子。
Section B
matter 事情，麻烦’mætə] sore 疼的[ sɔ ] hurt 疼痛[hə:t]
walk up to the top 走到顶部
take him back to his childhood 把他带回到童年
T ：―You are super! And now you can do the task. Please work in groups and try to finish the task.
4)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如：
提供剑桥YLE对应考试，并配有该考试用书的基本词汇和语法
slogan标语，口号[‘sləuɡən] world世界[wə:ld] many许多[‘meni]
develop one’s independence
2．情感目标：养成积极主动的学习态度，能大胆开口，积极参与各项学习活动，善于与同学交流。
Unit2 Can Sam play football?
后者起点高，不过最终能达到的高度还不够，基础不错的孩子可以跟着走一段。